从黑土地的深耕细作到农业科技的全面推广，从传统农耕模式的转型升级到智慧农业的蓬勃兴起，中国农业的每一步跨越都离不开教育、科技与人才的有力支撑。我校作为扎根龙江大地的农业高等学府，自建校以来，历经艰辛，一路奋进，其发展始终与国家命运紧密相连、同频共振，为农业现代化注入强劲动力。然而，在农业科技迭代加速、产业需求日新月异的当下，面对全新的技术挑战、市场需求以及社会期待，如何构建高质量农科人才自主培养体系，为现代化大农业培养更多优秀人才，成为亟待深入思考的关键命题。在此背景下，一场聚焦教育初心、探索创新路径的教育思想大讨论正式启动，旨在为本科教育未来发展精准定向，为农业现代化建设提供思想指引与人才支撑。

在学校本科教育教学思想大讨论启动会上，校长刘竹青代表学校领导班子率先开展大讨论，围绕以下五方面进行深入探讨。其一，我国高校的人才培养模式已经处在系统性重塑的临界点。从国家发展阶段来看，新的发展需求对人才培养提出了更高的要求；社会发展水平的快速提升，对高校人才培养的创新性、适应性形成了前所未有的挑战；尤其以人工智能为代表的前沿科技，正以惊人的速度重塑教育形态，倒逼我们重新审视人才培养模式，这场意义深远的思想大讨论应运而生。其二，审视一所高校最为显著的成就，在于持续、稳定地培养出一批又一批的优秀人才。学校应始终坚守立德树人这一根本任务，明确 “培养合格的建设者和接班人” 这一核心目标，将 “立德树人的成效” 作为检验学校一切工作的根本标准。其三，东农肩负着构建高质量农科人才自主培养体系的重大历史使命。作为东北三省一区唯一一所 “双一流” 农业高校，处于教育强国、科技强国、人才强国和农业强国战略的重要结合点，学校必须瞄准现代化大农业主攻方向，着力培养具有东农特色的高素质人才，以满足国家和区域农业发展的迫切需求。其四，学校虽有优良的人才培养传统和成就，但在发展进程中短板与差距依然明显。全体东农人必须以“刀刃向内”的决心和勇气开展自我革新。不仅要低头深耕本职，更要抬头放眼世界，深刻认识到未来本科教育需要积极思考的方向、着力践行的举措以及必须肩负的历史使命。其五，依托现有工作基础、教育能力和办学条件做好本科人才培养，是学校的必然选择和重要责任。身处现代化大农业应用场景之中，我们如何将其转化为高质量人才培养效能，这不仅是学校在农业 “双一流” 高校中彰显独特优势的关键着力点，更是为现代化大农业培养更多优秀人才的必由之路。

作为中国农业现代化的前沿阵地，黑龙江这片沃土正孕育着无限生机与希望。东北农业大学正站在新的历史起点上，以坚定的决心和创新的思维，协同推进教育、科技和人才一体化建设，深化教育教学综合改革，致力于打造新时代农业高等教育的“东农范式”，为黑龙江农业现代化建设注入新活力与动力，为我国农业长远发展提供坚实的智力支持和人才储备，助力实现教育强国、科技强国、人才强国和农业强国的伟大目标！