按照《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）和《黑龙江省2023年本科教育工作要点》（黑教高函〔2023〕21号）等文件精神，黑龙江省教育厅下发了《黑龙江省教育厅关于进一步做好一流本科课程建设与管理工作的通知》，按照通知要求，我校现开展2023年度东北农业大学校级一流本科课程认定暨第三批省级一流本科课程推荐工作。现将有关事项通知如下：

一、申报范围及类型

申报课程应为纳入我校人才培养方案且设置学分的本科课程，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及综合素质类选修课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。课程分为以下五种类型：

（一）线上一流本科课程。突出优质、开放、共享，打造中国慕课品牌，构建内容更加丰富、结构更加合理、类别更加全面的国家级精品慕课体系。

（二）线下一流本科课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

（三）线上线下混合式一流本科课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家一流线上本科课程应用的线上线下混合式优质课程申报。

（四）虚拟仿真实验教学一流本科课程。着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题，形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的高等教育信息化实验教学体系。

（五）社会实践一流本科课程。以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。

二、申报数量及要求

第三批省级一流本科课程拟认定400—500门左右，含文化素质、产教融合等专项委托课程。根据省内各高校名额分配，我校拟推荐51门课程（含虚拟仿真实验教学一流本科课程）参与第三批省级课程申报。各教学单位推荐申报课程不超过5门，以往认定的校级一流本科课程（不包含以往立项建设的在线开放课程，经建设完成、运行满一轮次、验收合格后认定在校级课程）可以直接参与第三次省级课程申报，不占用本教学单位的5个名额。

已认定为某一类型的校级一流本科课程，该门课程不可再次申报同类型的校级一流本科课程（无论团队成员是否更换）；已认定为校级一流本科课程的教学团队成员，不可再次参与该门课程申报（无论课程类型是否更换）。

三、申报条件

（一）推荐申报课程须于2023年1月31日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。已认定为国家级或省级一流本科课程的，已认定2017年、2018年度省级精品在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目的课程不再重复申报。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程，如果符合教改设计理念并取得预期效果，可视为一个教学周期。

（二）课程主讲教师、课程团队主要成员只能参与申报一门2023年度校级、第三批省级一流本科课程。课程负责人（或主讲教师）须为申报高校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。团队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革，五年内无教学事故。虚拟仿真实验教学课程，必要的技术支持人员可作为团队主要成员。参与申报课程的所有团队成员均须由其所在教学单位党委出具政治审查意见（附件7）。

（三）具体要求可参考相关类型课程申报书（附件1—6）和申报说明（附件8）。课程符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在以下多个方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值。

1.教学理念先进。坚持立德树人，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面发展。

2.课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，教学能力强，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。

3.课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标，注重知识、能力、素质培养。

4.课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。

5.课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。

6.教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。

7.程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。

四、申报程序

（一）符合申报条件的课程，课程负责人按照申报类型填写课程申报书，并按照要求提供相关附件材料（需签字盖章处请务必按照要求执行），通过网络平台进行提交。

（二）各学院（部）对课程申报材料进行把关审核。

（三）各学院（部）党委出具政治审查意见，保证申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。确认课程团队负责人及成员无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端问题，五年内未出现过教学事故。

（四）请各学院（部）本着择优遴选、宁缺毋滥的原则进行推荐，在学院推荐的基础上学校将组织专家组对申报课程进行评选。对填报内容不真实，课程团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内出现过教学事故，课程内容存在思想性科学性问题的，实行一票否决。

五、课程管理

学校对认定的一流本科课程实施动态管理，对课程实际应用、教学效果等进行跟踪监测，课程须定期更新资源和数据，对于未持续更新完善、出现严重质量问题、课程团队成员出现师德师风等问题的课程，将予以撤销。

六、材料报送

（一）材料报送方法

申报材料请于6月9日后通过网络平台提交，平台网址http://neauylkcgj03.mh.chaoxing.com，账号和密码为教师原有的超星账号及密码。（进入网址—个人中心—承诺书（阅读并勾选）—我的作品）

（二）申报材料要求

1.《东北农业大学一流本科课程申报书》（附件1至附件6），及相关附件材料清单中涉及的附件材料上传至网络平台。

2.《东北农业大学一流本科课程申报推荐汇总表》（附件9），申报课程所在学院统一汇总、加盖公章，电子版（WORD格式）发送至邮箱26676464@qq.com，纸介版报送主楼541。

（三）提交材料时间

课程申报材料请于2023年6月20日前由所在单位完成审核并提交，《东北农业大学一流本科课程申报推荐汇总表》（附件9）报送至主楼541，由于后续需开展专家评审工作，请参与申报的教师及学院按期提交，过期不候。

联系人：史永亮

联系电话：55191538

教务处

2023年6月5日